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DA REDAÇÃO
Poços de Caldas, MG, 01/11/11 - A falta de fiscalização
e os perigos causados pelo cerol foram temas de uma
matéria publicada pelo Mantiqueira. O assunto chamou a
atenção das professoras da escola municipal Raphael
Sanches, Maria Cristina Loiola Zanetti, Cibele Perboni
Júdice, Joziane Marcondes dos Reis, Nara Aparecida Alves
Ávila e Fabiana Alves, que decidiram fazer um trabalho
envolvendo alunos do Jardim I e II, 1º, 2º, 3º e 4º
anos.
Além de despertar o gosto pela leitura do jornal,
reconhecendo-o como importante meio de informação, o
trabalho também teve como objetivo desenvolver a
linguagem oral, ao expressar-se, fazendo comentários e
emitindo opiniões a respeito do assunto. Identificar a
pipa como um brinquedo folclórico, resgatando a cultura
popular através de brincadeiras, culinária, entre outros
e, acima de tudo, reconhecer a importância de brincar
com segurança sem uso de cerol.
Segundo a professora Nara, após leitura e opiniões
durante a leitura da reportagem em questão, as crianças
se sentiram responsáveis pelo uso adequado de como
soltar a pipa sem causar danos a outros.
A professora Joziane relatou que os alunos mostraram
bastante interesse pela leitura do jornal,
principalmente porque o texto trabalhado se referia a
uma brincadeira que gostam muito, que é a de soltar
pipas.
De acordo com a professora Cibele, o trabalho
proporcionou momentos lúdicos para que as crianças
pudessem interagir umas com as outras. “Foi maravilhosa
a participação unânime da escola em diversos momentos da
proposta”, disse.
Para a professora Maria Cristina, foi um trabalho muito
bom, pois teve também a participação da família e de
todos os alunos, professores e funcionários da escola.
“As crianças compreenderam a importância e os cuidados
que devemos ter ao soltar pipas, ou seja, que não devem
utilizar o cerol e que existem locais adequados para a
brincadeira”, comentou a professora Fabiana.
A aluna Kauane Gomes Leal falou que gostou de soltar
pipa e aprendeu que não pode usar cerol na linha, pois
podem acontecer acidentes.
“Eu gostei de aprender a fazer a pipa e saber que não
pode usar cerol na linha”, disse a aluna Joziane Maria
Moras.
O aluno Wesley Aparecido da Silva Gomes entendeu que não
é necessário passar cerol na linha, o bom é soltar,
brincar com o vento e não machucar ninguém.
“Desde o dia que chegou o jornal com a reportagem “Falta
de fiscalização favorece acidente com cerol”, os
professores ficaram incentivados a trabalhar o tema,
deixando para fazê-lo no mês de agosto, quando se
comemora o folclore, visto que pipa é um brinquedo que
faz parte da cultura popular”, colocou a diretora da
escola Marisa Lenir Lelis.
De acordo com as professoras, foi feito um projeto em
equipe, com a participação de professores e alunos do
Jardim até o 4º ano, proporcionando o envolvimento de
todos, tornando a atividade prazerosa e produtiva, sendo
a matéria jornalística a mola propulsora para este
trabalho realizado durante todo o mês de agosto e
oferecendo temas para a interdisciplinaridade.
Para elas o resultado foi positivo, tendo a culminância
com um lanche comunitário de comidas típicas, a
confecção de pipas, com socialização das mesmas no campo
de futebol, deixando o céu azul com um colorido especial
de pipas utilizadas conscientemente.
“Inicialmente foi feita a exploração de todo o jornal
identificando seus cadernos e suas principais
características. Logo após a leitura do texto e emissão
de opiniões sobre o que entenderam, exploraram o
material ilustrativo e confeccionaram pipas e as
empinaram no campo. Em seguida produziram textos sobre a
atividade realizada e ilustraram”, disse a professora
Joziane Marcondes dos Reis.
A professora Nara comentou também que foi possível
explorar geometria, espaço e forma, medidas, resolução
de problemas, expressão oral e escrita. “Os alunos se
sentiram motivados na execução das tarefas solicitadas”,
finalizou a professora.
O projeto Mantiqueira na Escola tem o apoio da Alcoa
Alumínio S/A, Companhia Brasileira de Alumínio (CBA) -
Votorantim Metais e da Secretaria Municipal de Educação
e Cultura de Poços de Caldas-MG.
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Identificar
a pipa como um brinquedo folclórico
foi o foco dos professores no trabalho |
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